PAINT LA HUIDAD DE LEONARDO:EL TRADUCTOR UNIVERSAL

Hola a tod@s aquí tenéis otro paint mío,espero que os guste:

TEXTO ARGUMENTATIVO:LA BICICLETA

Hola compañer@s somos Sergio,José y Bea y os vamos a redactar nuestro texto argumentativo sobre la bicicleta:
El tema del que vamos a hablar es el que comentaba antes,la bicicleta.
Por lo cuál queremos que os planteéis las siguientes frases ya que son cosas de las que trataremos:
-La bicicleta se da con pasos no con pedales o ¿bicicleta o vehículo motor?
La bicicleta es un medio de transporte sin motor y no contaminan,son saludables.
Resultan ser muy económicas ya que no consumen ni necesitan combustible.El día de la bicicleta se celebrará el próximo domingo 29 de mayo de 2016.En Dinamarca hay mas bicicletas que....¡¡¡personas!!!
Estas son frases sobre la bicicleta:
"La vida es como la bicicleta,hay que pedalear hacia delante para no perder el equilibrio"Albert Eistein
Hay muchos argumentos a favor en la bicicleta como:
-Se reduce la contaminación.
-Hacemos ejercicio físico.
-En los colegios hacen charlas y le invitan a los alumn@s a usarla.
 -Conocemos gente nueva
-Hay lugares muy bonitos   para ir en bici.
-Cada vez se socializa  más en nuestra sociedad.
-Habría que añadir más carril bici.
Argumentos en contra:
- Hay gente que apenas la usa.
-Sería muy económico todo si se usara más. 
A nosotr@s nos gusta mucho la bici como medio de transporte ya que puedes hacer muchas cosas con ellas.Desde aquí queremos felicitar al Ayuntamiento por  las charlas que 
nos han dado de Educación Vial.
Pensamos que el carril bici es muy cómodo pero que tendrían que añadir más.
En todo caso,la bici es muy útil y se debería usar más en algunos casos,sobre todo para reducir la contaminación.
Este,ha sido nuestro argumento.
 
 

LA HUIDA DE LEONARDO:MIS DISEÑOS DEL SIGLO XV

Hola a tod@s ahora os voy a mostrar unos trajes que he diseñado para la gente del siglo XV.
Espero que os guste:

LA HUIDA DE LEONARDO:MADRE DE MAGNUS

Bueno,ahora os voy a mostrar una escena en la que aparece la madre de Magnus ,espero que os guste.

ARGUMENTO SOBRE EL WHATSAPP

Hola a tod@s,ahora os voy a mostrar un argumento sobre el whatsapp.Lo he hecho con mis compañeros Sergio y José y estos son sus blogs por sí los queréis visitar:
-BLOG DE SERGIO
-BLOG DE JOSE
Bueno ahora voy a poner nuestro argumento:
Ahora vamos a hablar sobre el whatsapp.
Nuestro objetivo es que aprendáis un poco más sobre la influencia del whatsapp en nuestra sociedad.
Y la pregunta que os cuestionaréis es la siguiente: ¿WHATSAPP=PERDER EL TIEMPO TODO EL DÍA?
Whatsapp esuna aplicación que permite enviar y recibir mensajes instantáneos  a través de un teléfono móvil.El servicio posibilita el intercambio de textos ,imágenes y vídeos.
Tiene más de 8.000.000 millones de usuarios en todo el mundo.
Estas son frases que hablan sobre el whatsapp en la sociedad:
"Hay un ser humano detrás de cada mensaje,tweet,blog,correo eléctronico....¡Recuérdalo!
Chris Brogan
"La mejor red social es una mesa rodeada de las personas que más quieres"
Sara Llamas
Las cosas a favor sobre el whatsapp son varias como tenemos más comunicación sin importar la distancia,concretamos mejor las citas....
Pero desgraciadamente hay bastantes cosas en contra como
que consume mucho tiempo,se usa demasiado,se pierde la comunicación verbal,puede ser mal utilizado,hay que tener cuidado con lo que publicas........


Yo no uso el whatsapp porque no me gusta porque se pierde demasiado tiempo usándolo y requiere gran parte de tú atención.Recomendaría que no se usara mucho ya que apenas tienes buena comunicación verbal.
En conclusión,pienso que se debería quitar esta aplicación porque así se evitarían muchas cosas o que se debería usar menos.
Bueno este ha sido nuestro argumento.

PARQUE DE LAS CIENCIAS,GRANADA

Hola a tod@s,ahora os voy a hablar de la excursión que hice junto a mis compañer@s de sexto de primaria al Parque de las Ciencias de Granada.
Todo empezó en Granada.
Fue un día muy divertido y alucinante.Por lo menos a mí me encantó porque es como una ciudad llena de edificios donde se te habla de distintas cosas.
Pienso que estaba muy bien organizado todo ya que había un gran parque donde jugar y donde desarrollar tu imaginación.
Ahora os voy a contar un poco a las zonas donde fuimos:
PLANETARIO:Desde este lugar tan impresionante nos introdujeron en el universo de Escher.
Nos enseñaron a través de un vídeo muy conseguido y trabajado como consiguió mover polígonos....en las matemáticas.A mí me encantó este lugar debido a que eran treinta minutos muy emocionante y mi compañera y yo nos sentamos en un sitio dónde parecía que todo estaba en 3-D.
IMAGINAR LA EDUCACIÓN CON FRATO:Desde aquí nos hablaron de Tonucci ,un señor pedagogo que con el hetérotipo de Frato dibuja y muestra en sus viñetas su opinión sobre la educación.La experiencia estuvo muy bien porque parecía un recreo,pero hubiera preferido conocerle a él en persona.Aquí estuve en dos talleres:construcción y uno en el que tenías que fabricarte un juguete.Yo hice un teléfono.Aquí me tenéis con mi amiga Vicky:

SOS DANGER,la ciencia del prevenir:Esta fue mi sala favorita .Aunque no la pudimos ver entera,la parte que ví me impresionó bastante.
Esta sala es un apuesta expositiva,comprometida con la prevención,que le muestra al público el comportamiento inestable de la naturaleza,de la técnica y del ser humano.
En esta sala me monté en un simulador de terremoto,es una experiencia que no olvidaré en la vida debido a que nos pusieron un terremoto de ...¡¡9!!grados.Yo estaba agarrada súper mega fuerte a mi silla ,porque eso se movía un montón,parecía..¡¡un pato mareado!!Eso me hizo pensar en como sería un terremoto real de 9 grados.En esta sala también estuvimos jugando con una cosa de arena que salió en el Hormiguero y estaba muy chula.

EL CUERPO HUMANO:En esta sala estuvimos viendo corazones de verdad ,personas de verdad y jugamos y experimentamos muchas cosas sobre el cuerpo humano que me dejaron impresionadas ya que yo ,quiero ser doctora de mayor.
La mayoría de cosas ya las sabía pero cuando tú ves o experimentas algo no es lo mismo que estudiarlo.
Esta sala fue mi segunda favorita.
LA BIOSFERA:En esta sala solo entramos Santi,Adriana, Vicky y más compañeros de 6ºB junto conmigo,ya que estabámos esperando al otro grupo y nos aburríamos un poquito con el permiso de nuestra profesora entramos ahí.
Era una sala enorme donde se mostraban experimentos de toda clase ,nos echamos una foto con una jirafa disecada...
y no lo pasamos muy bien.La sala estaba muy bien organizada y distribuida y al parecer hablaba un poco de todo.
MI PESO EN EL SISTEMA SOLAR:

Mientras esperabámos a otro grupo me monté en un peso que decía cuánto pesabas en ciertos planetas.Como no se ve muy bien os lo voy a poner yo:
TIERRA:42.5kp
LUNA:7.2kp
MARTE:16.2kp
JUPITER:100.4kp
PLUTON:3.0kp
Me gustó bastante pesarme en un sitio como ese ya que no sabía que existían pesos así. CHARLES DARWIN:Esta fue una de las últimas salas que visitamos.Me gustó mucho ver a los animales camuflados.......Está ubicado en los jardines del museo que ofrece un recorrido por la vida y el trabajo ciéntifico de él.

 Libros, maquetas, gráficos, módulos interactivos,recreacio-

nes,colecciones,muestra de sus viajes....son muchas de las 

cosas que vimos allí y eran impresionantes. 

recreaciones, colecciones .

Ahora os voy a hablar un poco de él porque muchos no lo 

conoceréis.

Charles Darwin fue un famosisimo naturalista británico naci-

do en el siglo XIX.Es famoso por sus hallazgos ,

descubrimientos y divulgación del"Origen de las especies"



En su obre de 1859"El origen de las especies",Darwin afirmó
que toda forma de vida actual ,sería descendiente de un antepasado común,que por su adaptación al medio,evolucionó al tipo de organismo que hay hoy en día.
Por eso ,yo pienso como sacaría la teoría de la evolución,apoyándose en esta teoría anterior
Pienso que sus teorías ya no son tan sólidas debido a que muchos científicos la han desbancado.A través de esta investigación abrió los ojos a muchísimos científicos.
Aquí estoy yo,con él:

La experiencia de visitar el parque de las ciencias me ha encantado y espero volverla a repetir.

Os informo por si ha alguien le interesa que este sábado día

16 el parque de las Ciencias está gratis porque celebra su aniversario.

PAINT LA HUIDA DE LEONARDO

Hola a tod@s aquí os muestro otro paint que he elaborado sobre el famoso libro de la huida de Leonardo.
Espero que os guste.

ARGUMENTO:EL FÚTBOL

Bueno,ahora os voy a enseñar otro argumento que he hecho sobre el fútbol.


La tesis o tema del que voy a hablar es del fútbol.
Mi objetivo es investigar sobre la igualdad en el fútbol y la pregunta que me gustaría que pensáseis :Se le atribuye más méritos al fútbol:¿masculino o femenino?
A continuación os adjunto un poco de información sobre el fútbol:
El fútbol es un deporte en el que dos equipos compuestos por once jugadores se enfrentan entre sí.Cada equipo dispone de 10 jugadores que se mueven por el campo y de un portero.Tratarán de lograr que la pelota ingrese en la portería contaria repetando varias normas.
"El fútbol no se juega ni por dinero ni por fama ,se juega por diversión"Ronaldinho
"Lo que te hace caer,con el tiempo te hará más fuerte"Jugadora de fútbol femenino
Estos son los argumentos a favor:
-Cada vez se intenta introducir el fútbol femenino en la sociedad.
-Te diviertes.

-Pasas un buen rato con los amigos.
Estos son los argumentos en contra:
-Nos se le da apenas importancia a la mujer en el fútbol.
-Juegan en campos más pequeños.
-No se ponen partidos femeninos en canales importantes.
En mi caso,me gusta mucho jugar al  fútbol y me gustaría que en los periódicos y televisión,se vieran más cosas sobre la vida en el fútbol femenino debido a que tanto hombres como mujeres somos iguales y tenemos los mismos derechos.
Pienso y como conclusión que se debe tomar en cuenta esta frase:
"En las guerras y en las batallas de toda la historia no ganan los mejores,sino los que estrategicamente pelean mejor"
Simeone
Y si todos peleamos por esto¡Seguro que lo lograremos!
Fin

IMAGINAR LA EDUCACIÓN,50 AÑOS CON FRATO

Hola a tod@s ahora os voy a hablar un poco o más bien a argumentar un poco la idea de Francesco Tonucci sobre la más bien conocida como "La Ciudad de los niñ@s"y aportar así,como me gustaría que fuese el instituto ya que es la próxima etapa con la que nos vamos a encontar.
Primero os voy a presentar un prezzi que he montado para que tengáis una idea de lo que voy a hablar:





La tesis o tema del que voy a hablar es:La educación.
Mi objetivo es introduciros en la educación actualmente y que os cuestionéis la siguiente pregunta:La educación de ¿Tonucci? o ¿la actual?,ya que estos son los temas que vamos a argumentar.
Así que os voy a dar un poco de información.
Francesco Tonucci es un investigador y pedagogo italiano nacido en 1940.Desde 1968 ,con el hetérotipo de Frato,comenzó un trabajo sistemático con la intención de exponer sus pensamiento educativo a través de viñetas y dibujos.
"Un niño educado en la diversidad será un adulto nutrido y tolerante", "Los niños tienen derechos y los adultos deberes"
Francesco Tonucci
Otros de los muchos argumentos a favor son:
-Promueve un proyecto llamado "La ciudad de los niños"
-Aconseja que las ciudades sean estructuradas pensando en los niños.
-Dejar tiempo libre a los niños por la tarde.
Y los argumentos en contra son.
-La mayoría de las escuelas no tienen en cuenta la opinión de los niños(Los alumnos apenas expresan su opinión).
-Dejar tiempo libre a los niños por las tardes (No debe ser así debido a que si no mandan deberes no aprenderíamos).
En mi caso,pienso que todo lo que propone Tonucci es muy bueno y se debería hacer en los institutos,pero otras cosas,yo,las cambiaría.¡Ojalá mi instituto fuera así!
En todo caso,se debería mejorar la educación apoyándose en ideas similares a las de él.
FIN


Bueno,esta ha sido mi argumentación y os dejo con una viñeta de él.